Kutatási adatlap

Projektalapú oktatás bevezetése a német üzleti nyelvben

A kutatás leírása

A projektalapú oktatás bevezetése a német üzleti idegen nyelv oktatásában. Az új módszertan bevezetésével párhuzamosan, egy a projektoktatáshoz illeszkedő új tananyag elkészítésre is sor került. A kutatás során saját fejlesztésű kérdőívekkel kvantitatív és kvalitatív módon vizsgáljuk a hallgatók motivációját, problémamegoldó képességük fejlődését, valamint a tanári motivációt.

Időtartam

2017. június - 2019. február

Források

  • kiválósági támogatás

Kutatásvezető

  • Török Judit
    2017. június 1 -

Kutatás résztvevői

Hukné Kiss Szilvia
Kétyi András
Koltányiné Vadász Viktória
Kósik Ferenc
Ugrai Zsuzsanna

Résztvevő BGE szervezeti egységek

  • KKK

Külső partner intézmények

  • TAMPERE University of Applied Sciences
  • Hochschule Furtwangen - University of Applied Sciences
  • Fachhochschule Wiener Neustadt
Tárgyszavak
konstruktivista pedagógia
részvétel
kooperatív tanulás
PBLL (project based language learning)
Tudományterületek
Nyelvtudomány
Tantárgypedagógia és oktatástechnológia (IKT)
Nyelvtudományok
Üzleti felsőoktatás

Eredmények

8 db konferencia
7 db workshop
A kutatócsoport innovációiért és kutatási eredményeiért 2019-ben Európai Nyelvi Díjban részesült.
A kutatáshoz kapcsolódó publikációk