A kutatás várható eredményei közé tartozik a magyar és olasz középiskolások pénzügyi tudatosságának összehasonlítása, valamint a nemek közötti különbségek feltárása. Az eredmények alapján azonosíthatók lesznek azok a tényezők, amelyek befolyásolják a pénzügyi tudatosságot és a pénzügyi szocializációt mindkét országban.
A kutatás eredményei hasznosak lehetnek az oktatási intézmények és a döntéshozók számára a pénzügyi oktatás fejlesztésében és optimalizálásában, ti. hogyan lehet hatékonyan növelni a diákok pénzügyi tudatosságát és felkészíteni őket a pénzügyi döntésekre.